司書の部屋

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逐次刊行物の紹介

 2月に入り県内では桜の開花が見られ、春の気配を感じる今日この頃。
浦添市では2月8日(土)~9日(日)の二日間にかけて、てだこウォーク2020も
開催予定で、楽しみですね♪

☆新着逐次刊行物が入りました☆

★日経パソコン教育とICT 2020WINTER
    特集1:GIGAスクール構想でICTの教育活用が根本から変わる!
                  小中学校「1人1台PC」の衝撃と課題
    特集2:自治体ごとに小中高校のインフラ整備と教員指導力を比較
                   公立学校情報化ランキング

★中学校 社会科のしおり2019年度 3学期号
                  ●新学習指導要領で社会科はこう変わる(地理)
                    地理的分野の学習評価で期待される深い学びへと導く振り返り
                    ー「学習をふりかえろう」の効果的な活用への期待-
                  ●地理学習 トラの巻㉑
                    テスト問題のつくり方-学習の成果(身に付いた力)をいかに測るか-
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新着雑誌(2月号)のご案内

 ようやく冬らしく寒さを感じる様になりました。
最新雑誌が届いたので、ご紹介したいと思います。

★総合教育技術2月号
【総力大特集】学力向上・学校力向上のカギ 学級経営力を高める!

   【特集2】     変形労働時間制と「働き方改革」

★学校教育相談2月号
   【特集1】子ども同士のトラブル、解決した後の対応
   【特集2】授業に活かす教育相談のスキル

★日本教育新聞1月27日(月曜日)第6222号
     【1面】学校にも働き方改革の風を
                    残業月45時間以内、罰則設けず 文科省、在校等時間を指針で規定
                    持ち帰り残業は原則行わない

     【6面】幼稚園・保育園
                    本物の「食体験」をして幸せを感じる
                    月に1回、鍋料理      買い物も子どもたちで

      【7面】小学校
                     指導の充実へ 評価はどうする?[理科]
                     児童による学習まとめ、話し合い後、考えの修正も

      【8面】中学校
                     地域を巻き込み減災・防災教育 大分・佐伯市立彦陽中学校

                                  
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NEW 日本教育新聞1月20日(月)


☆日本教育新聞1月20日(月曜日)紙面のご案内

1面【本社調査】職場いじめ 教委の9割が対策 6割「校長・教頭に説明」
1面  2020年度幼児教育・保育関係予算案 内閣府子育て支援を充実

3面  中学校の道徳科、もうすぐ1年 注目集める「ローテション道徳」
3面  高校入試で「プレゼン」 広島県教委、新指導要領を先取り
3面  キャリア・パスポート 記録、振り返りを次の頑張りにつなぐ


☆Muribushi(群星)2020年1月2月号
                                                    内閣府沖縄総合事務局総務部総務課/編集・発行

     新春対談 入域観光客1000万人時代の沖縄観光を展望する
     仕事の窓   各部署の仕事内容や取り組みを紹介しているコーナーです。
                      部署によって、学校へ講師を派遣する情報もあります。
                     
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ノート・レポート 総合教育技術1月号のご案内

絵文字:ノート学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 総合教育技術1月号の内容紹介

【総力大特集】
    子どもの多様性を尊重する学校をどう築くか?新学習指導要領時代の特別支援教育
    PART1:識者インタビュー&現役教員座談会
                         これからの特別支援教育に求められる意識と手立て
                        
    PART2:インクルーシブ教育、合理的配慮、ICT活用・・・・・・
                      高め合い、支え合う学校づくり 先進事例レポート

【特集2】管理職がすべきこと、してはいけないことを緊急検証
   「職員室いじめ」その背景と対策

【特集3】本誌恒例ニュースとその後を解説
     2019年教育10大ニュース

【連載】
      ●社会に開かれた学校をどう創るかー笑顔でつながる学校づくり 第10回
        若い教師と一緒に、地域の人へのインタビューでつながる

      ●やっぱり学びは楽しい 第9回
        2020年に向けて~今こそ、人のせいにしない教育を~

      ●麹町中学校の奇跡 第10回 生徒の自律力を育てる③

      ●学校教育未来探訪2030新フォーカス連載 第10回
        12年間の幼小中混在校におけるチャレンジ

      ●教育ジャーナル
        ◎日本在住の外国籍の子ども2.2万人が就学不明、
        ◎愛知県豊崎市の公立小が全面英語授業開始へ、
        ◎2020年度の公立学校採用試験合格率、7割の自治体で前年度下回る

      ●連載65  菊池省三流学校行脚録 その10 変わらない地域中心主義の研究会
        ◎[自分の言葉で授業を語れるキーパーソンに]
        ◎実践!菊池教室 いじめにゴールはあるのかー自分に問いかける授業

      ●連載第34回「チーム学校」への挑戦~学校の組織力と教育力を高めるリーダーシップ~
        ◎あなたの学校は「何をするところ」ですか?

      ●連載第42回 学校リーダーのための間違えないICT 実践編
        ◎子どもの創造性を引き出すプログラミング授業(下)

























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ノート・レポート 今週の新着資料のご案内

1月もあっという間に半分が過ぎました。
学校によっては、授業参観や、個人面談もあり、多忙な日々をお過ごしの事と思います。

今週届いた、逐次刊行物と内容を紹介します。

☆日本教育新聞1月13日(月曜日)
    ・プログラミング教育の準備状況(1面)
    ・【社説】読解力低下問題・ネット時代の授業指針が必要(2面)
    ・【NEWSインサイド】勤務時間把握に地域差、市町村1割を切る県も(3面)

☆教室の窓 Vol.59
    ・【特集】SDGs SDGsを自分事化して,世界を変革する担い手に・・・P4
    ・【学校】持続可能な開発目標(SDGs)を教育に取り入れる価値・・・P10
    ・【プログラミング教育】プログラミング指導のポイント・・・P26

☆広報誌第17号 Center 沖縄女子短期大学 教育実践研究支援センター発行
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