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神森中ダイアリー Kamimori Junior High School
学校の近況やお知らせを掲載します。
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2017/12/10new

研究授業(数学)

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✿数学科研究授業✿
授業者 末吉教諭 12月8日(金)4校時
対象学級 1年2組

1 単元名 第5章 平面図形 図形の移動
2 ねらい
合同な直角三角形を利用し、目的の三角形に重ねるための移動の説明を考える活動を通して、3つの移動についての理解を深めることができるようにする。
【研究授業の様子】
         
10:56 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・研究授業
2017/12/10new

研究授業(国語)

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✿国語科研究授業✿
授業者 知念教諭 12月8日(金)4校時
対象学級 2年5組

1 単元名 「伝統文化を楽しむ」徒然草
2 本時の学習の目標
○仮仮名使いに注意して音読をすることができる。
○別紙ワークシートを参考に「仁和寺にある法師」の勘違いはどこにあったのかを理解し、自分の言葉で書くことができる。
【研究授業の様子】
         
09:51 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・研究授業
2017/12/09new

研究授業(美術)

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✿美術科研究授業✿
授業者 高良教諭 12月7日(木)3校時
対象学級 1年5組

1 単元名 鑑賞「鑑賞との出会い」~あなたはひまわり~
2 ねらい
ゴッホの「ひまわり」を鑑賞し、自分と置き換えてとらえ、鑑賞の楽しさを知る。
【研究授業の様子】
                  
09:51 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・研究授業
2017/12/07new

1学年朝会

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✿1学年朝会✿
今日の1学年朝会は多くの表彰と2学期を振り返っての反省を行っていました。今年ももう少しで終了しますが1年生は多くの行事を経験し心も体も成長しました。2学期の反省を活かし3学期にステップ・アップして下さい!!
【1学年朝会の様子】
        
10:18 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 今日の出来事
2017/12/07new

全体朝会

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✿年賀はがき贈呈式✿
今日の全体朝会は「年賀はがき贈呈式」でした。主旨は
手紙・葉書によるコミュニケーションの普及を図るため、また、「年賀はがき」を通じた手紙文化に親しんでいただくために行われました。戴いた年賀はがきを活用していきましょう!!
【全体朝会の様子】
     
09:58 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 今日の出来事
2017/12/06new

研究授業(英語)

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✿英語科研究授業✿
授業者 江洲教諭 12月6日(水)1校時
対象学級 3年1組
1 単元名 Lesson6 (2)「why  do you Have to Wort」
2 ねらい
スェーデンの「働き方」にういての意見を理解する。
【研究授業の様子】
         
09:51 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・研究授業
2017/12/05new

研究授業(英語)

固定リンク | by:☆教頭☆
✿英語科研究授業✿
授業者 平敷教諭 石川教諭 吉田教諭12月5日(火)6校時
対象学級 2年3組 2年8組

1 単元名 Program9 AVideo Project
2 ねらい
比較表現を用いて身近なものを比べて表現することができる。
【研究授業の様子】
                   
14:40 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2017/12/05new

研究授業(国語)

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✿国語科研究授業✿
授業者 川満教諭 12月5日(火)1校時
対象学級 2年2組

1 教材名「哲学的思考のすすめ」
2 ねらい
同じテーマでも、書く人によって「説得力」に大きな差がでてくることに気付かせる。また、わかりやすい文章、内容を深めるために「論の進め方」に着目させる。
【研究授業の様子】
             
10:35 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・研究授業
2017/12/04

研究授業(国語)

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✿国語科研究授業✿
授業者 田中教諭 12月4日(月)3校時
対象学級 1年3組

1 教材名 名詞「名前」はいろいろ
2 ねらい
名詞の種類について理解する。
【研究授業の様子】
             
18:20 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2017/12/02

研究授業(理科)

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✿理科研究授業✿
授業者 山本教諭 12月1日(金)4校時
対象学級 2年7組

1 単元名 電気の世界
2 ねらい
直列回路や並列回路の各部分の抵抗の値と合成抵抗との関係を実験から見出す。
【研究授業の様子】
               
11:46 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・研究授業
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研究授業(数学)日誌12/10 10:56
研究授業(国語)日誌12/10 09:51
研究授業(美術)日誌12/09 09:51
生徒指導通信を更新しました。日誌12/08 10:13
1学年朝会日誌12/07 10:18
全体朝会日誌12/07 09:58
図書だよりを更新しました掲示板12/06 16:35
研究授業(英語)日誌12/06 09:51
研究授業(英語)日誌12/05 14:40
研究授業(国語)日誌12/05 10:35
研究授業(国語)日誌12/04 18:20

外部情報 【琉球新報 - 沖縄の新聞、地域のニュース】

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