浦研ダイアリー

カテゴリ:図書室

お知らせ 明日の移動図書室と新規購入図書のご案内です

  こんにちは、図書室のチバナです。

   さて、遅くなりましたが図書の新規購入を始めました。今回新しく入ったのは以下の5冊です。

■尾木ママの「叱らない」子育て論
■白熱教室の対話術
■本土の人間は知らないが、沖縄の人はみんな知っていること
(予約有)
■まるごと小学校1年生学級担任BOOK増補新装版(予約有)
■新版小学校・中学校・高校対応教育実習まるわかり

ブッカーに四苦八苦しながら、登録作業を進めております。
予約有りの本以外は、移動図書室でも持っていきますので、ご利用よろしくお願いいたします。

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笑う 事務の方も図書室が利用できます

 こんにちは。
 最近少しずつ、お電話やWebでの図書資料のご予約を頂き、嬉しさのあまり図書室で踊っている、チバナです。
 左の写真は、Web予約や「移動図書室」でご要望頂いた図書資料の取り置きの様子です。
 「移動図書室」の日にお持ちする図書資料のご要望の際には、具体的な本のタイトルだけでなく、「運動会」や「理科」などのキーワードでのリクエストも承っております。

 また、「研究所図書室だより」5月号(最新号)にも掲載しておりますが、ご要望がありましたら、事務の方にも図書資料貸出のためのカードをお作りしています。

 保育の本や読み聞かせの本、カウンセリングや特別支援の本なども多数そろえてありますので、この機会にぜひご利用よろしくお願いいたします。
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お知らせ 研究所図書室巡回サービス 始まります!

 こんにちは、図書室のチバナです。
 研究所図書室の新サービスとして、5月14日月曜日から、期間限定の巡回サービス『移動図書室』が始まります。
 7月7日までの2ヶ月間に、浦添市内の各小中学校を、2週間に1度の頻度で巡回し、図書資料のご案内・貸し出しをおこなうサービスになります。

 

 10分間という短時間のサービスですが、学校内(場所は主に職員室になります)で小さな段ボール箱を持ったチバナを見かけた際には、
ぜひお気軽にお声掛け下さいにっこり
 お借りするスペースは、長テーブルの半分ほどになります。※写真は18冊の本を並べた場合です。
 10~20冊程度しか持って行くことができませんので、もし「これを持ってきてほしい!」などのご要望がありましたら、
メールやお電話などで、巡回予定日の前日までにご連絡ください。
 研究紀要なども貸し出し出来ます。

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お知らせ いろいろ届いています


 こんにちは、図書室のチバナです。
 連休の予定はもうお決まりでしょうか。読書でもしようかな、とお考えの方は、ぜひ浦添小学校4階にあります教育研究所奥の図書室のご利用もよろしくお願いいたします。
 まだカード配布前ですので、カードが無い場合でも貸出を行っております。

 さて、研究所には先週からいろいろと届いております。

 『日本教育新聞』4月16日号・4月23日号
  ■校長不在時、誰が指揮 もしもの時の備え求める
  ■発達障害のある中学生7割弱が全日制へ進学 新高校計画で報告 沖縄県教委
  ■iPad2で体験するネットトラブル デジタル教科書教材協議会・保護者向け情報モラル講座
  ■研修体系の一体化へ 独自に「幼児教育士」付与など 福井県が幼児教育支援プログラム案   など

 平成23年度『子供科学力養成塾事業 科学プログラム解説BOOK』
  実験ショー、実験教室、実験工作教室の取組を、指導案(プログラム詳細情報)付きで紹介
 H21年度・H22年度・H23年度『子供科学力養成塾事業の概要報告』
  開発した科学教育プログラムの概要紹介

 『JAPET会報』No.168
  ■平成24年度文部科学省ICT関連予算・初等中等教育予算
  ■ICT環境整備のための地方交付税の活用  など

 教育界のオピニオン誌『日本教育』4・5月合併号
  ■日本画教育で国際人を育てよう
  ■いま、なぜ「ならぬことはならぬ」なのか―會津藩校日新館教育に学ぶ―  など
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お知らせ 図書カード作成が完了しました

 
 こんにちは、図書室のチバナです。
 5月上旬の配布に向けての図書カード作成が完了いたしました。
 しおりにした方が無くしにくい、とのお声をいただきましたので、今年度もしおり風にしています。
 配布対象者リストと共に、各学校へ配布する予定です。
 貸出カードのナンバー(バーコードの下にある8ケタの数字です)は、蔵書検索システムで「Web予約」をする時に必要になります。

 そろそろ新しい本の購入も考えていますので、本のリクエストなども受け付けております。お気軽にAipoのメールなどからお声をお寄せ下さい。
 
 5月も研究所図書室のご利用よろしくお願いいたします。
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お知らせ プチ移動図書室のご案内です

 こんにちは、図書室のチバナです。
 明日と明後日は、中学校用電子教科書活用講習会があります。
 会場となる大研修室前にて、今回もプチ移動図書室を設置しました。
 今回は主に、ICTについての本と、中学校向けの本をピックアップしました。

 カードが無くてもその場で貸し出しできるよう、記入用リストも作って置いてあります。
 (学校名と利用者名を記入するだけで借りることができます。)


 貸出期間は2週間で、返却は研究所階段下のブックポストにて24時間受付中です。
 なかなか研究所図書室に来る時間が取れない!という方も、この機会にぜひご利用よろしくお願いします。
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お知らせ いろいろ届いています。


 こんにちは、図書室のチバナです。
 5月の配布に向けて、ただいま図書カードをがんばって準備中です!
 例年通りしおりにしようか名刺の形のままにしようかまだ悩んでいますが…。(しおり派の方が若干多めです)
 こういう風にすると持ちやすい!使いやすい!などのご意見がありましたら、研究所図書室にお気軽にお寄せください。

 カードの配布は新しく浦添市内に転任となった先生方が対象ですが、無くしてしまった方には再発行もしています。
 その時もお気軽に、メールや電話などでご連絡ください。

 そして、先週・今週も、いろいろと冊子が届いております。

 苫小牧市教育研究所所報『潮流』No.95・96
  ■日本の力 教育の力
  ■親の願い・子の期待
 苫小牧市教育研究所発行『ひろがり』第35号
  ■「育児」は「育自」―「子育ては楽しい」と思えていますか―
 教育研究誌・とまこまい『教育の広場』第82・83号
  ■生き生きと学び合い、表現する個の育成~考えを伝え合う算数科の授業を通して~(研究紹介)
  ■普通学級でのADHDの子への関わり方』(実践)  など

 香川県教育センター『教育センターだより』90号
  ■香川の教育の味とコシを高める うどん県 の教育研修!  など
 高等学校道徳教育指導事例集『みち』
  ■ホームルームなどですぐに使える「読み物教材集」
  ■各教科・科目の授業で使える「道徳的発問事例集」



 『学校とICT』2012.4
   →詳しくはこちら

 『NHK for School 利用ガイド2012』
  番組内容と時刻表、年間放送計画など
   →詳しくはこちら

 中西繁「廃墟と再生」展案内(5月6日まで浦添市立美術館)
  大災害や戦争によって破壊された都市と、世界各地に点在する美しい歴史的な都市という相反する二つの都市の様相を描く(紹介文より抜粋)
 海辺の歳時記案内(5月19日名護市国際海洋環境情報センター)

  人が生きる上で大切な「食」と沖縄の豊かな「海」について考える(紹介文より抜粋)
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お知らせ プチ移動図書室のご案内

 こんにちは、図書室のチバナです。
 今日はコンピュータ主任研修会が、午後3時からあります。
 研修室前にて、今回もプチ移動図書室を設置しました。
 今回は主に、ICTについての本と、仲西中学校さんの電子黒板利用についての研究報告書などをピックアップしました。

 カードが無くてもその場で貸し出しできるよう、記入用リストも作って置いてあります。
 (学校名と利用者名を記入するだけで借りることができます。)

 貸出期間は2週間で、返却は研究所階段下のブックポストにて24時間受付中です。
 なかなか研究所図書室に来る時間が取れない!という方も、この機会にぜひご利用よろしくお願いします。
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お知らせ 今週の教育新聞など


 こんにちは、図書室のチバナです。
 今日はコンピューター講座②がありました。そこでのプチ移動図書室も、ご利用いただきありがとうございました。
 移動図書室に置いてあるものはほんの一部ですので、ぜひ実際の図書室の本棚も、見ていってくださるとうれしいです。



 日本教育新聞と教育資料が届きましたので、その内容の一部をご紹介します。

 『日本教育新聞2012年4月9日』
  ■部活・授業で民間人活用拡大 国研調べ 調整役の教員に負担感
  ■HP上で教師の意識調査を実施 今月から3回 日本標準教育研
  ■「うざい」「キモイ」の言葉をなくそう 「ありがとう」あふれる学校に  など

 『週刊教育資料2012年4月9日』
  ■スーパーサイエンスハイスクール、24年度指定に73校―文科省
  ■授業改善のための校内研修を、どう活性化させるか-教育センターによる学校支援「パッケージ研修支援」の取り組み-
  ■資料・学校安全の推進に関する計画の策定について(答申)<概要>  など
 教育新聞の最新号およびバックナンバーは、教育研究所小研修室内に置いてありますので、図書室が閉まっている時間帯でも閲覧することができます。
 ※貸出はできません。
 ご利用よろしくお願いします。
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