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学習・生活についてのアンケート2019

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浦研ダイアリー
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2019/10/16new

第6回浦添市ICTエバンジェリスト研修会を開催しました。

固定リンク | by:指導主事I
   本日、研究所2階研修室にて、第6回浦添市ICTエバンジェリスト研修会を開催しました。前回に引き続き、「ICTツールの多様性(その2)」と題してGoogle-Educationの機能について紹介しました。
   Apple、Microsoftに並ぶ、Googleが提供するPC,そして機能が、どう生かされるのか、イメージを膨らませることができました。「まずは自分が触ってみたい」という声が多く聞かれました。
   浦添市ICTエバンジェリストの皆さんは、これからどんどんICT機器を活用した授業実践を公開していきます。どうぞよろしくお願いします。

18:25 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/10/03

令和元年度 第48期長期教育研究員入所式

固定リンク | by:指導主事I
   10月3日(木)に、令和元年度の第48期長期教育研究員入所式を実施いたしました。多くの来賓、市教委関係者、そして所属長
に見守られ、研究員の研究生活がスタートさせました。
   今年度の研究員は、山里逸子先生(浦添こども園)、根間成美先生(宮城小学校)、金城 史先生(神森中学校)、仲西謙先生(港川小学校)、屋富祖貴子先生(港川中学校)です。研修に対する熱い思いを語って頂きました。

「入所に当たって」(お知らせへのリンク)
     
  
17:17 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 入所研究員
2019/10/03

令和元年 第2回幼稚園・こども園中堅研修会

固定リンク | by:指導主事I
   9月26日に、令和元年度幼稚園・こども園中堅教員等研修講座を開催しました。
   一般社団法人 絵本メンタリング協会の下地良美さんを講師に迎え、絵本の読み聞かせにかかわる意義やその効果について学ぶことができました。日頃、子供たちに行っている読み聞かせを、してもらう側になって、子供たちの気持ちを体感しました。
   研修参加者が、自分の仕事や生活を見つめ直す良い機会となりました。

 
13:14 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/09/12

第2回浦添市ICTエバンジェリスト公開授業の開催

固定リンク | by:指導主事I
   9月10日に、第2回の浦添市ICTエバンジェリスト公開授業が実施されました。
   港川小学校の眞榮城教諭が、プログラミング思考を育成するための授業に挑戦しました。子供たちが、実際にロボットになった先生や友達に「命令」をし、宝箱をいすの上に置く、というプログラムをスムーズに行うということに取り組みました。
   その過程で、ペアでバグを見つけたり、それを修正していったりすることに楽しんで行っていました。最後は、この「プログラミング思考」が、自分たちの生活にもつながりがあり、よりよい生活づくりに貢献しているということに気づけるような授業の流れになっていました。
   今後も、どんどんエバンジェリストの授業が公開されます。期待が膨らみます!
   
※ 本授業の詳細 は、ICTダイアリーに載せてあります。

 
13:49 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/09/12

令和元年度 情報モラル・セキュリティ研修会の開催

固定リンク | by:指導主事I
   9月11日に、仲西中学校において「情報モラル・セキュリティ研修会」を開催しました。
   この日の研修で、今年度は市内全ての小中学校における情報モラル・セキュリティに関する研修を終えることができました。
   今後は、本研修を生かしながら、各小中学校の管理職の皆さんをリーダーとして、セキュリティに関するルール作り、見直し、情報モラルに関する実態把握、授業改善を進めていくことになります。
 
 
13:16 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/08/30

デジタル教科書でのトラブル対応

固定リンク | by:教育研究所
最近の FlashPlayer のセキュリティのために、GoogleChromeでデジタル教科書が開けないという現象が起きています。
下図の「保護されていない通信」とある部分をクリックし、「ブロック(
デフォルト)」の右横にある「▼」をクリックすると選択肢が出てきます。
「許可」をクリックしてこのメニューの右上にある「×」をクリックすれば、「再読み込み」という青いボタンが現れるのでそれをクリックしてください。教科書が表示されます。



インターネットエクスプローラーであればこのトラブルは無いので、そちらを利用しても問題ありません。
各学校のNASのパブリックに、以下のショートカットを用意してあります。
このショートカットであれば、デジタル教科書をインターネットエクスプローラーで開くようになっていますので、デスクトップ上にコピーしてお使い下さい。

このアイコンです。
12:49 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 教育研究所からのお知らせ
2019/08/09

【急募】令和元年度IT指導員募集(臨時職員)

固定リンク | by:情報担当主事
IT指導員募集
資格要件
(1)パソコン及びICT機器の操作について指導できる者
(2)学校教育に関心があり、児童生徒をよく理解し、ICT機器を活用した授業の教師の補助を行うことができる者
(3)ICT機器や無線LAN等周辺機器の軽微なメンテナンスや設定が出来る者
(4)自動車運転免許所持者

勤務場所
浦添市立小・中学校および教育研究所

募集人員
1名

任用期間
令和元年9月2日(月)~令和2年2月28日(金)更新可

勤務時間
土日祝日、年末年始休を除く週5日

8時30分から17時15分まで 1日7時間45分

給 与
日 給:7,179円   ※期末手当なし

業務内容
(1)ICT機器を活用した授業の教師の補助を行う
(2)ICT機器や無線LAN等周辺機器の軽微なメンテナンスや設定を行う
(3)教職員対象のICT機器を活用した実技研修会等の講師を務める
(4)諸業務に係る支援

提出書類

申込先
浦添市立教育研究所

提出日
平日(月)~(金)17時まで

面接・実技試験
(1)日時:申込書提出後日程調整します
  ※実技試験30分後面接10分
(2)場所:浦添市立教育研究所(浦添小学校北側別棟)
(3)実技内容:エクセル等中級程度(表の作成、関数、グラフ、印刷、保存)

採用通知
書面にて合否を通知する。

問い合わせ
浦添市立教育研究所(電話876-7522)
18:10 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2019/08/06

ライフスキル教育研修2日目その3

固定リンク | by:指導主事I
   研修もいよいよクライマックスに入ってきました。グループに分かれて、実際にプログラムを実践していくというもの。
一人一人が先生役となり、グループ毎に異なるプログラムの目的をつかみつつ、授業をしていきます。参加者がしっかりいつもの
教師の顔になっているのが印象的でした。
   今回は、タブレットを使い、資料を映し出したり、送付、提出したりするなど、ICT機器を活用した実践例となりました。
   これまでの研修から学んだ、振り返り(Now  Whatこれからどうする?)の仕方もとても上手でした。
   
                  

                  
       
14:34 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/08/06

ライフスキル教育研修2日目その2

固定リンク | by:指導主事I
  参加者が、白い紙にペンで何か書いています。上に王冠。それを支える三本の柱。この柱には、「責任ある行動」、
「自分がのばしていきたいこと」、「認められていること」と書かれています。自分を客観的に振り返り、見つめて
文字化していきます。自分を認め、他者から認められる。この繰り返しが「自己肯定感」が、少しずつ育まれていきます。

                       
   三本柱の意義を伝えます。       このプログラムを、どのように子どもたちに伝えていくか、話し合い、シェアします。
11:59 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/08/06

令和元年度 ライフスキル教育研修2日目

固定リンク | by:指導主事I
  ライフスキル教育研修の2日目がスタートしました。朝一番、「今の私の気持ちをお天気に例えて発表する」
というお題が出され、一人一人の今の心境が語られていきます。少し気分が落ち込んでいても、家庭でいやな気持ちになって
来ていても、お天気に例えて伝えることで、少し気分が軽くなる。そんなプログラムです。


            
09:20 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/08/05

ライフスキル教育研修

固定リンク | by:指導主事I
  令和元年8月5日(月)、6日(火)の2日間にわたり、ライオンズクエスト認定講師の篠田康人氏をお迎えして
ライフスキル教育研修を実施しています。
  参加者は、子どもの気持ち、保護者の気持ち、そして教師の意識と多面的な心情に触れ、自分の感情と向き合って
いました。様々な「自己」に気付くこと、多様な「他者」に出会うことをこれからも積み重ねていきます。

                 

            
15:05 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/08/02

令和元年度 夏期講座を開催しています。

固定リンク | by:指導主事I
  ただいま、令和元年度の本研究所主催夏期講座を開催中です。
  教科等の講座と情報教育の講座に分けて進めています。毎日会場となる研修室、図書室から賑やかな声が聞こえてきます。
  自ら進んで応募し、足を運んでくださる先生方の学ぶ姿勢に、研究所の職員一人一人も多くの事を学んでおります。
  どうぞ最後までどうぞよろしくお願いいたします。

         
         (新学習指導要領における算数科の授業講座)        (特別活動で育てる資質・能力講座その1)

        
        (特別活動で育てる資質・能力その2)
10:39 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/08/02

令和元年度浦添市教育文化講演会の開催

固定リンク | by:指導主事I
  7月31日(水)に、てだこホール大ホールにて第19回教育文化講演会を開催いたしました。
 「道徳授業づくりと評価の在り方」と題しまして畿央大学の島 恒生教授をお迎えし、
90分間の熱くて深い講話をしていただきました。
  児童生徒一人一人を丁寧に見取り、価値付け、支えることの必要性を強く実感することができました。
多くの現場で、日常的に子どもたちの学びの姿を話し合う雰囲気作りが進んでいければと思います。
 
             
09:29 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2019/08/01

令和元年度 情報モラル・セキュリティ研修(その2)

固定リンク | by:教育研究所
  浦添市立各小中学校にて、本年度も情報モラル・セキュリティ研修を実施しています。
急激な変化を遂げる情報環境の中で、子どもたちだけでなく、私たち教師も主体的に
学んでいく必要があります。時間的な制約がある中ですが、より実践的な研修を模索
しながら進めているところです。

              

           
18:44 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/07/28

研究所主催 令和元年度夏期講座のお知らせです!

固定リンク | by:指導主事I

令和元年度浦添市立教育研究所 夏期講座の募集のお知らせです。
一覧表、要項等をご覧になり、Web上(きょうざいのお部屋)で申し込みをお願いいたします。R1夏期講座一覧表(A3) .pdf   
 
       
12:00 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0) | 教育研究所からのお知らせ
2019/07/28

プログラミング関連

固定リンク | by:教育研究所
プログラミング教育
・小学校段階におけるプログラミング教育の在り方について
・小学校プログラミング教育に関する概要資料 文科省
・小学校プログラミング教育の手引(第一版)文科省
・小学校プログラミング教育の手引(第二版)文科省
・小学校プログラミング教育の手引(第二版)主な改訂箇所
・小学校プログラミング教育の手引の改訂(第二版)について〔概要〕
・プログラミング的思考について

プログラミング教材
・ルビィの冒険※(アンプラグド)
コンピュータやプログラミングについて触れた絵本。後半のパートには,コンピュータを使用せずに使えるワークブックを掲載。本書
を使用した実践事例集や,授業ですぐに使用できるワークシート等を集めたスターターキットも発売されている。
すぐできるプログラミング教材(すぐプロ)※(アンプラグド)
低学年から教科に関連づけて実施できる教材。授業案と掲示用の大型シートつきなので ,すぐに実践できる。
・Scratch(スクラッチ)
世界中で幅広く使われている教育用プログラミング実行環境。ブロックを並べるだけで画面上のキャラクターを制御できる。
インターネット上
で動作するためインストール不要。関連書籍や実践事例も豊富。
・プログラミン
   文部科学省が提供している子供向けプログラミング実行環境。お手本や使い方のチュートリアルも公開。
・Viscuit(ビスケット)
  自分でかいた絵を「めがね」という道具を使って動かす。文字を一切使わないで操作できるため,低学年でも使用可能。
・プログル
   ステップに従って問題を解いていくドリル型教材。教科学習に使えるように工夫されている。
・Hour of code
  世界中で使われるプログラミング学習サイト。1項目1時間で学べるように工夫されている。
Minecraft: Education Edition
画面上の3次元空間に
ブロックを配置して世界を作る。プログラミングにより自動化することができる。
教育版レゴ® マインドストーム® EV3
WeDo2.0より,レゴブロックやセンサー,モーターも増え,より高度なプログラミングが可能で自由度が高い。

実践事例

・プログラミング教育の実践事例(プロカリ)

教科におけるプログラミングの指導案共有サイト「プロアンズ」


・未来の学びコンソーシアム
・コドモアプリ
Programming at School研究会
・コンピュータサイエンスアンプラグド

解説編

・動画でScratchが学べるサイト「Hello Scratch」
・プログル授業の流れ解説(You Tube)
スクラッチの使い方を動画で学ぼう(アポロン)
Why!?プログラミング(NHK
・Why!?プログラミングの歩き方(NHK)
・動画でわかるスクラッチコマンド

プログラミング検定
・ジュニアニア・プログラミング検定


その他
・知っておきたい・プログラミング教育用語集.pdf
・プログラミングで育成する資質・能力の評価規準(試行版)

浦添市の取り組み

・小学校プログラミング教育「コアカリキュラム」について.pdf
・浦添市立○○小学校「プログラミング教育」年間計画(サンプル).pdf
・浦添市プログラミング的思考の育成計画.pdf

10:53 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2019/07/24

令和元年度 情報モラル・セキュリティ研修を実施しました!

固定リンク | by:教育研究所
  夏休みに入り、各校では校内研修ウィークが始まりました。
  23日は「情報モラル・セキュリティ研修」を当山小、港川小にて実施いたしました。
  私たちの予想を超える急速な情報化と児童生徒を取り巻く情報ネット環境の変化に対して、
  年に一度の情報モラル、セキュリティ研修を通して私たち一人一人がブラッシュアップする
  必要があります。
  先生方が積極的に研修に向かう姿が印象的でした。

                     
09:49 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/07/19

令和元年度夏期講座について

固定リンク | by:教育研究所
   令和元年度の夏期講座の二次募集を終了しました。業務多忙の中、多くの先生方が応募くださいました。ありがとうございました。
   来週から始まる情報モラル・セキュリティ研修、29日から本格的に始まる研修講座へのご参加よろしくお願いします。ぜひご一緒に楽しい研修を創って参りましょう。

【お願い】
    いくつかの夏期講座について、追加募集をいたします。
    研修を通して、自らの実践を振り返って内省したり、新しい知見にふれて
    意識変革につなげたりできるなど、たくさんのメリットがあります。
    ぜひ多くの先生方に参加していただきたいと思っておりますので、ご応募お待ちしています!
13:47 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 研修・講座・研究授業等
2019/07/05

第1回浦添市エバンジェリスト公開授業を行いました。

固定リンク | by:指導主事I
   梅雨が戻ってきたような天気ですが、こんな天気の中でも、子どもたちは元気に学習を創っていました。
今年度第1回目の浦添市エバンジェリスト公開授業を当山小学校にて実施しました。
当山小学校の関係者の方々、エバンジェリストの石川先生、本日はありがとうございました。
【詳しくは、ICTダイアリーに載せています。】

                      
11:56 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0) | 今日の出来事
2019/07/04

教育文化講演会のお知らせ

固定リンク | by:教育研究所
日 時:令和元年7月31日(水) 14:15~16:30(受付13:45)
場 所:浦添市てだこホール 大ホール
講 師:
畿央大学 大学院教育学研究科 教育学部現代教育学科 学科長島 恒 生 氏
対 象:浦添市立幼稚園・小中学校全教職員、教育関係者、保護者等
第19回教育文化講演会チラシ.pdf
R1教育文化講演会 (参加者申し込み用紙).docx

17:58 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
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