第２回研究協力員会を開催しました。
ICTを活用した授業およびプログラミング教育の実践研究を行い、その成果を市内小中学校に共有することを目的に、小中学校から５名の先生方に研究協力員として協力していただいています。

今後、11～12月に授業実践を行い、１～2月に報告会を行い、実践報告は本ホームページで共有していく予定です。

ICT活用講座を行いました。
この講座は、本市教職員のICT機器活用能力を高め、「主体的･対話的で深い学び」の構築や指導力の向上を図ることを目的に、希望者を対象に４月と１０月に開催しています。

今回は９月から本市に赴任したためロイロノートをはじめて活用する先生からの要請を受け、ICT支援員が勤務校に出向いて研修を行いました。

この研修以外にも、各学校からの要請にお答えする出前講座など、
柔軟に対応しておりますので、ご活用ください。

10/5（火）の入所式を終え、長期研究員はそれぞれの課題に向けた研究を開始しています。

10/20（水）の研究テーマ検討会に向けて、所内での検討会を行いました。
各自が設定した研究テーマやテーマ設定の理由などについて、
所長および指導主事とディスカッションを行いながら、研究内容を明確化させていきます。

入所式を終えてわずか２日目ですが、充実した研究所生活をスタートさせています。

令和3年度 第50期長期教育研究員の入所式を行いました。
感染予防対策のため、参加人数を制限し、内容を少し簡略化しての開催となりましたが、５名の研究員は緊張の中にも力強く研究に向けた思いを語っていました。参加していただいた来賓の皆様、研究に送り出していただいた所属長の皆様、ありがとうございました。

↓教育研究員紹介
 

↓大城研究員・上原研究員・村上研究員
  

↓島仲特別研究員・金城特別研究員
 

第50期長期研究員（研究期間：令和3年10月1日～令和4年3月31日）

（研究主題は10/5現在構想中のものです。今後、検討会を重ねて変更していくことがあります。） 

第５回・第６回浦添市ＩＣＴエバンジェリスト公開授業を行いました。今回の公開授業は、新型コロナウイルス感染緊急事態宣言の発令中のため、他校からの参観は行わず、校内の先生方のみの参観となりました。

【神森小学校　渡口政尚教諭】　特別支援学級　自立活動

「食事のバランスについて考えよう」

 
給食調理場の栄養士とのＴＴによる、バランスの取れた食事メニューを考える授業です。

それぞれが考えたバランスが取れた食事メニューをロイロノートで共有しています。
「食育」にＩＣＴを活用した授業を提案してくださいました。

【浦城小学校　下地智徳　教諭】　6年生　社会科

「元との戦い」

   
ロイロノートで配布した資料に児童が考えを書き込みます。

 
クラスルームを活用することで、編集中の児童の画面をリアルタイムで共有します。
「提出」する前の画面を共有することで、作業時間の効率化を図っています。

校内の先生方も多く参観してくれています。

お二人とも、エバンジェリストとして、新しいＩＣＴ活用方法の先生方への提案を行ってくださっています。