『iPad2とiPhone4Sで教師の仕事をつくる』 に、教室の地デジテレビにApple TVをつなぎ、iPhone4SやiPad2の画面をケーブルなしで映し出すAirPlayミラーリングの設定手順をまとめた記事が掲載されています。

　学校現場の先生が､実際の授業や授業をを想定して行う実践事例なので、研究所の記事よりも理解しやすいのではないかと思います。

　記事の内容は具体的で、iPhone4SやiPad2を無線で教室の地デジテレビにつなげて、パソコンの替わりに使うまでの流れを見ることが出来ます。興味のある方はリンクをクリックしてご覧ください。

 教室のテレビにAirPlayの設定をしてミラーリングを試す
 算数ノートをiPhoneから無線でテレビに映す
 AirPlayで音楽をTVから流すときの注意点

　以前、ダイアリーで紹介した 『iPad2とiPhone4で教師の仕事をつくる』のブログタイトルに"S"が付き、iPhone4S・Apple TV・iOS5・AirPlayミラーリングに関する記事が矢継ぎ早に掲載されています。

　教育研究所では、iPad2が教室の地デジテレビと組み合わせて、プレゼンツールとして便利に使えることをホームページを通してお伝えしてきましたが、携帯電話のiPhone4SがiPad2と同等、場合によってはiPad2を上回るプレゼンツールとして使用できることが『iPad2とiPhone4Sで教師の仕事をつくる』で、授業での活用を通して紹介されていくものと思われます。

　パソコンの替わりに携帯電話を使って教材収集・作成・提示、それもケーブルで接続することなく無線で教室の地デジテレビに投影出来る、そんな時代となっております。興味のある方はリンクをクリックしてご覧ください。

 『iPad2とiPhone4Sで教師の仕事をつくる』

　 iPhone4SとApple TVでミラーリングを試す

　 iPhone4S購入

　 iPad２でマルチタッチジェスチャーを使う

　本日深夜、待ちに待ったiOS5がリリースされ、お手持ちのiPod Touch・iPad・iPhoneの機能の大幅アップが可能となりました。iOS5対応機種は、iPhone4S/4/3GS・iPod touch（第3/第4世代）・iPad/iPad2です。

　パソコン無しでiOS機器の管理を可能とする【PC Free】・5GBの無料ストレージが使える【iCloud】など、様々な機能が追加されるようですが、iPhone4SとiPad2では、営業マンや講師・教師など、プレゼンをする方が待ち望んでいたAirPlayミラーリングも可能となります。

　　　
　AirPlayは、Apple TVを使って地デジテレビに無線で画像と音声を送ることが出来る機能ですが、これまでは特定のアプリに限定されていました。iOS5ではiPad2やiPhone4Sのミラーリングに対応するため、iPad2やiPhone4Sにあるもの全てを無線で地デジテレビに等に掲示し、操作の全てを見せることができます。

　Apple TVと無線ルーターを持ち歩けば、校内LANに接続することなく、どの教室でもAirPlayミラーリングが可能で、その場で撮影した写真や動画、スキャナアプリでその場で取り込んだ資料、収集したPDF・動画・プレゼン資料等の提示と書き込みなど、無線接続ならではの使い方が出来そうです。

※写真の上にマウスカーソルを持って行くと、その写真の説明が表示されます。

離れた場所の地デジテレビにAirPlayミラーリングで提示する様子。

AirPlayミラーリングで様々なアプリを提示する様子。

※AirPlayミラーリングはミラーリングの機能を持つiPad2/iPhone4Sでのみ可能です。

第４０期 教育研究員 入所式を実施しました。

幼稚園・小学校・中学校、それぞれ１名、計３名の先生方が、教育委員をはじめとする多くの関係者に見守られ、約半年の研修に入ります。

研究に対してのご指導、ご協力よろしくお願い致します。

※この動画の撮影・編集・Youtubeへのアップロードは、iPad2 だけで行っています。

   『授業にiPhoneを活用してみたい』 という方のみご覧下さい。

   iPhone4S 以降のiPhone は、処理速度・カメラ画質の向上、AirPlayミラーリングの実現など、教具 ・ 教材作成ツールとして活用できる機器です。

iPhone4S 以降のiPhoneで実現されていることを箇条書きで示します。

①ミラーリングの実現
   iPhone4Sからはミラーリングが可能。Digital AVアダプタ等でiPhone4Sの操作画面の全てを地デジテレビ等に映し出せます。

②AirPlayミラーリングの実現
   Apple TVを使って、無線でミラーリングができます。無線なので、机間巡視しながら児童生徒のノートを撮影して地デジテレビに映し出したり、プレゼンアプリを操作しながら地デジテレビに映し出すこともできます。

③写真・動画画質の向上
   コンパクトデジカメ並みの写真と、フルハイビジョンの動画撮影ができます。動画編集アプリやプレゼンアプリのインストールも可能なので、パソコンが無くてもiPhone4Sだけで教材作成が可能です。

※授業で「ほんのちょっとだけ使いたい」と思ったときにパソコンの代わりに、どこでも気軽に使えるのがiPhone4Sの良さだと思います。

   iPhone4Sの弱点は、iPad専用アプリが使えないことと画面が小さいことですが、写真・動画画質はiPhone4Sが格段に優れており、撮影もiPad2よりも小型で断然楽なので、本体で細かな動画編集を行ったり、本体そのもので見せたり、児童生徒に操作させる場面を想定しなければ、iPhone4Sの方が良さそうです。iPhone4Sは、ソフトバンクだけでなくauからも発売されるので、普段使いのスマートフォンとして購入し、教具としての活用も試してみるというのはいかがでしょうか。

   希望する学校に伺って出前講座の形で実施する『iPad2プレゼン・活用研修』も引き続き受け付けております。ミラーリングが可能なiPad2・iPhone4Sだけでなく、iPhone4・iPod Touchをお持ちの方でも興味深く受講できる内容です。
  iPad2プレゼン・活用研修の実施について

先生方に試して欲しいアプリ！ 
学習に役立つiOSアプリ 

  iPad2とiPhone4Sで教師の仕事をつくる
iPad2とiPhone4Sを小学校の教室に持ち込んで、授業や校務でどのように活用できるのかを実践しています。沖縄の小学校の先生です。
コメントの部分には、実際に授業で活用されている方からの実感のこもった書き込みもありますのでそちらも見て下さい。

  『小学校教員ひでまろん』
iPad2が授業でどのように活用できるのかを実践しています。算数の授業で『GoodReader』を活用しています。岩手の小学校の先生です。

  iPad２＠小学校の教室
小学校の先生が、iPad2アプリを紹介するサイト。

  港川小学校でiPhone4Sを使った授業！
iPhone4Sを活用した授業の様子。国語の授業のミニテストで活用。

　本日、見出しの会を「いまぁじ」にて行いました。入級生1名、スタッフ、そして研究所の先生方が参加しました。
　会では、入級生がみんなの前で1学期後半を振り返った感想を発表することができました。
”メンタルフレンドと一緒にスポーツが出来て楽しかった””2学期もいろんなことに挑戦したい”という前向きな姿勢が見えました。
そして、先生方から激励のあいさつをいただいて会が終わりました。
　　　　

　
　★ICT 関連記事ピックアップ★の 『ICT活用事例』 に､市立小中学校のホームページで紹介されている実践事例・ICT研修の記事を追加掲載しました。
　

 複合機活用研修【当山小学校】 (2011.09.06)

　先日、契約が終了し、校内LAN接続機器の設置・設定に関する調整を導入業者のオーシーシーと行いました。発注を行った機器が届き、各校にあわせた機器設定作業を行ったのち、各学校において設置作業を行う予定です。
　今年度、校内LAN接続機器整備を実施するのは、当山小・前田小・仲西中・神森中・港川中の５校で、出来るだけ各学校での作業が短時間で済むように工程を検討し、授業に支障が出ないよう、平日の作業は授業終了後、大がかりな作業は休日に行うこととしました。
　学校側の協力無しに、納期に間に合わせることは出来ません。導入業者から学校へ作業日程の調整がありましたら、全面的に協力して頂きますよう、よろしくお願い致します。
　　

　※学校での設置・設定作業は、今月の下旬から来月の上旬を予定しております。

　各学校に配備されている複合機は様々な機能が搭載されておりますが、その中からすぐに活用できそうな、スキャン機能についての情報提供を致します。

　複合機のネットワーク接続とFAX受信の環境の整備が完了した学校は１６校中７校で、そのうち３校で複合機活用研修が実施されましたが、どの学校でも、コピーする感覚で瞬時にNASサーバにデータが作成され、パソコンや地デジテレビ等にすぐに表示させることが出来ることを実際に見てもらったので、複合機によるデジタル掛図の作成や、様々な資料のデジタル教科書化が活発に行われると思われます。

　複合機の環境整備が完了した学校では、下記の内容がすぐに実践出来ますので、是非お試し頂き、不明な点があればIT指導員におたずね下さい。また、複合機活用研修を希望する学校は教育研究所までご連絡下さい。

①授業で見せたい資料を簡単にデジタル化
　授業で見せたい資料を休み時間等の短い時間でコピーする感覚で簡単に準備出来ます。数十枚に渡る資料でも高速にスキャンすることが出来ます。一度デジタル化しておけば、無くしてしまうこともなく使い続けることが出来、学年で共有したりすることも出来ます。

②手書き資料のデジタル化
　説明資料を手書きで素早くデジタル化。

③手持ちの資料のデジタル化
　かさばる資料の整理に有効です。A4までならドキュメントスキャナでも可能ですが、複合機ならA3資料もOK。

④デジタル書籍の作成
　デジタル教科書以外の書籍をスキャンしてデジタル教科書的に使用出来ます。

⑤デジタル絵本の作成
　絵本をデジタル化しておけば、地デジテレビや大型スクリーンを使っての読み聞かせも出来ます。

⑥子どもたちの作品・発表資料のデジタル化

※解説図は､作図に関するクラウドサービス『Cacoo』 を使って作成したものを使用しております。

　職員室設置の複合機で作成したデジタルデータ（PDF）は、無料のアクロバットリーダーで書き込みが出来るファイルとなりますので、書き込みを想定した資料を作成して、電子黒板的な使い方も可能です。また、デジタルデータとして届いたFAXも同様に書き込みが可能なので、書き込みして返信するような内容であってもPDFにそのまま書き込んで、FAXを使わずにメールで返信出来ます。FAXの場所まで行かずに自席から送れること、FAXが空いているかを気にせずに送れること、送付した相手も書き込みが可能なので文書の推敲をお願いする場合などにも有効です。

　オキジムの担当者を招聘し、前田小学校で複合機活用研修会を実施しました。
　研修会場には普通教室からの使用をイメージして頂けるよう地デジテレビと電子黒板の２画面で説明を行いました。
　　
　オキジムの担当者からスキャナの手順の説明の後、教頭先生が実際の活用事例や文字の入力のデモを行い、実際の活用を促すような内容で研修が行われました。さらに複合機に届いたFAX（PDF）とスキャンして作成したPDFは無料のアクロバットリーダーを使って編集できることもお伝えしました。
　　

【複合機紹介記事】
 複合機活用研修【牧港小】
 複合機活用研修【当山小】
 複合機活用の勧め！

【複合機関連プレゼン資料】・・・校内研等でご活用下さい。

 複合機の機能について.pdf
 複合機活用の勧め.pdf
 地デジテレビ活用研修.pdf